Художественно- эстетическое развитие. рисование " Зимний лес"

Тема: Зимний лес

Целью рисования гуашью зимнего леса — обучение изображению зимнего пейзажа.

Задачи:

- закрепить знания детей о жанре живописи — пейзаже; 

- учить выделять художественные средства, передающие разное состояние природы; 

- учить рисовать деревья и кустарники; 

- учить правильно пользоваться гуашью: набирать её на кисть, отирать лишнюю о край баночки, промывать кисть, прежде чем набрать новую краску; 

- способствовать развитию мелкоймоторики рук через прорисовывание мелких деталей и пальчиковую игру; 

- воспитывать любовь к природе, интерес к изменениям в природе, желание перенести увиденное на бумагу с помощью красок. 

День Конституции РФ

12 декабря День конституции РФ

Цель: познакомить детей с праздником «День Конституции Российской Федерации».

Задачи: 

- Закрепить понятия «Родина», «Малая Родина», «Конституция», «права и обязанности». 

- Способствовать развитию чувства гордости за свою страну. 

- Воспитывать уважение и любовь к своей Родине, русскому народу.

 - Активизировать речь и расширять словарный запасу дошкольников. 

Художественно эстетическое развитие. Рисование

Тема: "Разноцветные шары"

Задачи: продолжать знакомить детей с приёмами изображения предметов круглой формы, овальной; развивать моторику рук; воспитывать стремление добиваться хорошего результата.

"День народного единства"

4 ноября в нашей стране отмечается праздник «День народного единства» — это праздник единства и взаимопомощи всех российских народов.

Тема:"День народного единства"

Цель: Расширение знаний и представлений о России, о народах и национальностях России, об истории возникновения праздника, формирование дружеских отношений в коллективе.

"Брусника на веточке"

Сегодня мы с ребятами  делали аппликацию "Брусника на веточке"

Цель: закреплять и уточнять представления детей о ягодном кустарничке – бруснике. Совершенствовать умение создавать декоративную композицию. 

Образовательные задачи.

1. Расширять представления детей о родном крае, ее растительности.

2. Уточнять представления детей о лесных ягодах.

3. Формировать экологическое мышление

Развивающие задачи

1. Упражнять детей в образовании относительных прилагательных, уменьшительно – ласкательных существительных.

2.Формировать умение распознавать бруснику по характерным признакам (листья, плоды) и называть ее.

3. Обогащать и активизировать словарь детей по теме «Лесные ягоды»

4.Развивать эстетическое восприятие.

5.Развивать тонкую моторику пальцев рук.

Воспитательные задачи.

1.Формировать эстетическое отношение к предметам окружающего мира.

2. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края.

Аппликация ко Дню Отцов

Тема: "Набор инструментов"

Цель: Создать условия для закрепление и обобщение знаний о рабочих инструментах и их значении. 

Экскурсия мини музея

"Поделки своими руками",

"Выставка Художников Омского Прииртышья"

Цель: Формирование рационального экологического сознания дошкольников. Развитие фантазии, творческих способностей.

"Яблоко на тарелке" лепка

Художественное эстетическое развитие . Лепка

Тема: "Яблоко на тарелке"

Цель: помогать осваивать приём лепки, размазывать пластилин на картине не выходя за контур. 

Задачи:

• Образовательная: учить детей вести беседу, развивать речь, закрепить знания о цветах. 
• Развивающая: развивать эстетические чувства и любовь к окружающей природе. 
• Воспитывающая: воспитывать у детей интерес к лепке, усидчивость, умение доводить начатую работу до конца. 

Здравствуй осень золотая!

Развлечение "Здравствуй осень"

Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи:

- Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.

- Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.

- Закреплять и расширять знания детей о приметах осени.

- Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.

- Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку.

- Воспитывать любовь к природе, трудолюбие.

"Русская печь" конструирование

Художественно-эстетическое развитие. Конструирование "Русская печь"

Цель:продолжать знакомить детей с бытом русского народа, развивать конструктивное мышление, воображение и творческие способности. 

Задачи:

• Образовательные: расширять словарь детей, закрепить знания о печи как о неотъемлемой принадлежности русской избы. 
• Развивающие: развивать мыслительные способности, умение строить из конструктора модель по схеме, мелкую моторику рук. 
• Воспитательные: воспитывать устойчивый интерес к работе, желание сделать «Русскую печь» красивой, уважение к предметам русского быта. 

Физкультурный день

Тема: Путешествие в Спортландию

Цель:Пропаганда спорта, как альтернатива негативным привычкам. 

Создать праздничное настроение. 

Пропаганда здорового, активного образа жизни. 

День флага РФ

Тема: Флаг РФ

Цель:Формировать основы патриотизма. 

Создание праздничной обстановки для понимания значения даты «22 августа». Задачи: Познакомится с историческим и символическим значением флага России, закрепить знания детей о значении цветов, изображённых на флаге. Укреплять здоровье детей, совершенствовать двигательные навыки, развивать физические качества.

Аппликация "Весёлые лягушата"

Тема: "Весёлые лягушата"

Цель: обучение умению изготавливать объемную аппликацию из кругов.

Задачи : учить составлять предмет из разных деталей; воспитывать эстетические чувства. 

 

лепка "Берёзка"

Тема: "Берёзки"

Цель: научить изображать берёзу, используя пластилин.

Задачи занятия:

1. Развивать воображение, память, творческую активность ребёнка, мелкие мышцы пальцев рук, умение замечать красивое в окружающем мире.

2. Воспитывать интерес к жанру пейзажа, поэзии, любовь к природе

Аппликация "Пчёлка"

Тема: "Пчёлка"

 Цель: Воспитывать у детей интерес к явлениям живой природы;

Задачи:

Образовательные:

-продолжать конкретизировать представления детей о насекомых (внешний вид, среда обитания, жизнедеятельности)

-формировать представления о том что пчёлы полезные насекомые (собирают сок- нектар, из которого получается мёд

Развивающие:

-развивать слуховое и зрительное восприятие, общую и мелкую моторику пальцев

-развивать психические процессы (воображение, память, логическое мышление, умение высказывать свои мысли;

-развивать изобразительные навыки и умения, эмоциональную отзывчивость;

Воспитательные:

-воспитывать интерес к изучению насекомых бережное отношение к ним;

-воспитывать аккуратность при выполнении работы.

- побуждать детей узнавать насекомое по внешним признакам;

- развивать творческие способности, фантазию, воображение.

День рисования на асфальте!

Тема: 6 июля- " День рисования на асфальте! "

Цель: Формирование интереса дошкольников к рисованию мелками на асфальте.

Задачи:

• Развивать изобразительные умения, навыки, систематизировать полученные знания;
• Продолжать развивать чувство цвета, формы, композиции, пространственное воображение, художественный и эстетический вкус;
• Закреплять        и        обогащать        знания        детей        о        разных        видах художественного творчества;
• Расширять и активизировать словарь детей;
• Формировать осознанную потребность в двигательной активности.

День семьи , любви и верности!

Тема: День семьи, любви и верности! 

Цель: Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним.

Задачи: Учить детей вежливо общаться со взрослыми, воспитывать желание заботиться о близких людях.

Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Во время праздника создать атмосферу эмоционального комфорта.