Художественно-эстетиче. ФМП

Тема:" Мы читаем. С. В. Михалков"

Цель: совершенствование навыков количественного и  порядкового счета, располагать предметы в порядке убывания высоты. 

Дальнейшее совершенствование умения измерять длину и ширину разными мерками и линейкой, умение создовать изображения из геометрических фигур по заданной схеме. 

День космонавтики!

Тема : День космонавтики! 

Цель— систематизация представлений детей об основных планетах солнечной системы, о космосе, о первом космонавте Ю. Гагарине и о современной космонавтике и её героях. 

• Развитие познавательных процессов. Уточнение и активизация словаря по теме «Космос», развитие внимания, творческого воображения и активной мыслительной деятельности. 
• Воспитание интереса к окружающему миру. Воспитание любви и чувства долга к Родине, к героям своей страны. 
• Формирование патриотических чувств. Воспитание гордости за страну, за героев-космонавтов, покоривших космос. 

День смеха!!

День смеха!! 

Цель:  проведения Дня смеха в детском саду — создать условия для позитивного настроения воспитанников путём использования юмора в различных видах детской деятельности (игровой, музыкально-художественной, коммуникативной, двигательной). 

Проводы зимы "Масленица"

Тема: Масленица

Цель праздника «Проводы зимы» в детском саду — доставить детям радость, создать весёлое праздничное настроение, вызвать эмоциональный отклик и желание участвовать в народных гуляниях, прививание любви к играм-забавам русского народа и развитие интереса к традициям родного края. 

Международный женский день 8 марта

Международный женский день

Цель утренника в детском саду, посвящённого 8 марта для детей 5-6 лет — прививать детям чувство любви и уважения к женщине, воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сёстрам и девочкам в группе.

Задачи:

• создать радостное, праздничное настроение у всех участников; 
• сделать праздник интересным и запоминающимся; 
• развивать музыкальные способности, чувство лада, музыкально-слуховые представления и чувство ритма; 
• развивать исполнительские способности детей: танцевальные и певческие; 
• побуждать детей к активному участию в инсценировках; 
• закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя комфортно и уверенно; 
• совершенствовать коммуникативные навыки;